Alle barn og ungdommer under 18 år har egne rettigheter. De står i FNs barnekonvensjon. Noen av rettighetene handler om hvordan voksne skal samarbeide med deg, når noe skal bestemmes eller gjøres som handler om deg.

 

Rettighetene gjelder på skolen, på fritidsaktiviteten og når du skal få hjelp av helsesykepleier, psykolog, utekontakt eller en i barnevernet. Alle voksne skal kunne disse rettighetene og voksne har ansvar for å lære dem bort til barn.

Når noe skal gjøres eller bestemmes for deg, har du rett til å få informasjon om alt som handler om deg

Eksempler på informasjon du har rett til å få:

  • Hva som skal bestemmes
  • Hvilke alternativer som finnes, for eksempel hva slags hjelp du kan fÃ¥
  • Hvilke alternativer som finnes, for eksempel hva slags hjelp du kan fÃ¥
  • At du har rett til Ã¥ snakke pÃ¥ et sted som kjennes trygt for deg
  • At du har rett til Ã¥ ha med deg noen du er trygg pÃ¥ i praten
  • At du kan snakke med voksne uten at foreldrene dine fÃ¥r vite det
  • Hvordan de voksne hjemme og de pÃ¥ skolen eller de som skal hjelpe deg har kontakt med hverandre
  • Hva voksne pÃ¥ skolen, foreldre og andre voksne ikke har lov til
  • Hvor du kan si fra, hvis noe dumt skjer
  • Rett til Ã¥ fÃ¥ rettighetene dine forklart til deg

 

Voksne skal bruke forstårlige ord når de gir deg informasjon

 

Hvis de voksne har fått vite noe mer eller noe nytt, har du rett til å få vite det

 

Voksne kan ikke velge om de gir deg informasjon, før noe om deg skal bestemmes

Du har alltid rett til å si meningen din når noe skal bestemmes om deg 

 

Du kan si fra om hva du tror kan bli bra eller dårlig for deg 

 

Når du skal si meningen har du rett til å: 

  • fÃ¥ snakke med noen som kjennes trygge for deg
  • fÃ¥ snakke pÃ¥ et sted som kjennes trygt for deg
  • fÃ¥ ha med noen du stoler pÃ¥ nÃ¥r du skal snakke med en voksen 

 

Den voksne du snakker med skal vise med kroppspråket og stemmen sin at den vil lytte og forstå ordentlig hva du mener 

 

Uansett hvilken voksen du snakker med så har ingen lov til å presse eller påvirke deg til å mene noe du ikke mener

 

Hvis det er noe de voksne bruker lang tid på å bestemme, eller snakker om flere ganger så skal du få si meningen din flere ganger

I starten nÃ¥r du prater med en voksen har du rett til Ã¥ fÃ¥ vite hva den voksne tenker Ã¥ gjøre med det du forteller. Tenker den Ã¥ fortelle det videre til noen andre? MÃ¥ den fortelle det videre? 


I slutten av praten skal du og den voksne sammen gÃ¥ gjennom det som du har fortalt og helst bli enige om hva som kan fortelles videre. 


Hvis den voksne mener den mÃ¥ fortelle noe videre, skal den spørre deg om hva du mener om det 


Meningen din skal være viktig når den voksne skal bestemme om den skal dele noe videre og hvordan den vil gjøre det

Når noe skal bestemmes skal de voksne alltid tenke på hva som vil være til det barnets beste

 

For å kunne bestemme det, må du ha få sagt meningen din

 

Du må ha få sagt det på en måte som kjennes trygg for deg

 

Du og den voksne skal samarbeide om å bestemme

 

Den voksne skal høre på deg og prøve å forstå hva du mener så godt den kan 

 

Når noe skal bestemmes, skal den voksne først tenke etter om det kan bli sånn som du ønsker at det skal bli

 

Hvis du har sagt meningen din og den voksne vil bestemme noe annet skal den voksne forklare ordentlig hvorfor den tenker at det er til ditt beste

 

Etter den voksne har forklart, kan du si meningen din på nytt. Kanskje greier du nå å forklare noe du ikke har forklart tidligere, sånn at den voksne kan forstå bedre hvorfor det du ønsker er viktig for deg for at du skal få det bra

 

Hvis den voksne skal bestemme noe mot din vilje, må den alltid prøve så godt den kan å finne noen løsninger som gjør at ihvertfall noe kan bli litt bra for deg